วันนี้ (18 พ.ย.) ดร.ธงชัย ชิวปรีชา ประธานคณะกรรมการกำหนดแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์การประเมินผลนานาชาติ (PISA)เปิดเผยว่า จากการประชุม “กลยุทธ์การเร่งรัดคุณภาพผู้เรียนสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยตามนโยบาย” ณ โรงแรมปริ๊นซ์ พาเลซ กรุงเทพฯ เมื่อเร็วๆนี้ ที่ประชุมได้รับทราบว่า ประเทศไทยได้เข้าร่วมโครงการ PISA อย่างต่อเนื่องมาแล้ว 5 ครั้ง แต่ละครั้งสะท้อนตรงกันว่า กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรวมถึงวิธีการและเครื่องมือที่ใช้ในการวัดผลและประเมินการเรียนรู้ของนักเรียนไทยยังมีจุดอ่อนที่ต้องได้รับการปรับปรุงแก้ไขอย่างเร่งด่วน เนื่องจากนักเรียน ครู และผู้บริหาร ตลอดจนสังคมส่วนใหญ่ยังไม่รู้ว่า PISA คืออะไร มีความสำคัญอย่างไร เมื่อไม่ตระหนักถึงความสำคัญจึงไม่จูงใจให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการสอบ PISA ซึ่งส่งผลให้นักเรียนจำนวนไม่น้อยทำข้อสอบ PISA อย่างไม่ตั้งใจและไม่เห็นความสำคัญดร.ธงชัย กล่าวต่อไปว่า ที่สำคัญยังพบด้วยว่าทักษะความสามารถในการอ่านรู้เรื่องและสื่อสารได้ของนักเรียนจำนวนไม่น้อยยังอยู่ในระดับต่ำ ส่วนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เกิดขึ้นในห้องเรียนก็ยังไม่สามารถพัฒนากระบวนการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนได้อย่างที่ควรจะเป็น เนื่องจากข้อสอบ PISA ส่วนใหญ่จะมีสถานการณ์หรือบทความให้อ่าน ให้คิดวิเคราะห์ และมีคำถามจำนวนมากที่ให้นักเรียนเขียนคำตอบ แสดงเหตุผล และแสดงวิธีทำ ซึ่งนักเรียนไทยไม่คุ้นเคย นอกจากนี้เมื่อแยกตามสังกัดของนักเรียน ก็พบว่า นักเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)โดยเฉพาะโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษามีคะแนนสอบต่ำสุด ซึ่งเป็นผลมาจากนักเรียนมีฐานะยากจน ขาดการสนับสนุนจากครอบครัว ทั้งยังขาดแคลนครูและครูมีวุฒิการศึกษาไม่ตรงกับวิชาที่สอน โดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาไทย และวิทยาศาสตร์“ซ้ำร้ายไปกว่านั้นโรงเรียนขยายโอกาสยังได้รับการสนับสนุนทรัพยากรทุกด้านน้อยกว่าโรงเรียนอื่น ทั้งที่เด็กส่วนมากมาจากครอบครัวที่ยากจนด้อยโอกาสทางการศึกษา แต่ในทางกลับกันโรงเรียนสาธิตซึ่งเด็กส่วนใหญ่เป็นลูกผู้มีฐานะดีกลับได้รับการสนับสนุนทรัพยากรทางการศึกษามากที่สุด ซึ่งข้อมูลดังกล่าวนี้จะมีส่วนสำคัญในการนำมากำหนดยุทธศาสตร์ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ของ PISA ต่อไป”ดร.ธงชัยกล่าว
ขอขอบคุณแหล่งที่มา :
คุณไม่สามารถมองเห็น links ได้ กรุณา.สมัครสมาชิก หรือ เข้าสู่ระบบแฉครู-นร.ไม่รู้จักโครงการPISA